今天是:

教学工作

教学工作

您现在的位置: 公司首页 >> 教学工作 >> 教学工作 >> 正文

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研部组织教师参加教育部2023年版新教材培训

编辑:文图:罗春芝 审核:郑宇 发布日期:2023-04-28 来源:威斯人赌场  

4月27日下午,公司根据教育部《关于做好高校思想政治理论课2023年版教材使用培训的通知》的要求,积极组织“毛概”课教研部全体教师参加培训,力求帮助大家更好把握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023版)教材的基本精神和主要内容,更加深入理解新教材修订的指导思想、基本精神、核心内容、重点难点等。

秦宣教授首先介绍说明了2023版教材修订的总体情况,指出新教材修订的主要依据:第一,党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》;第二,党的二十大报告和二十大新修订的《中国共产党章程》;第三,2021年版出版以来习近平总书记最新讲话精神;第四,高校师生在使用本教材2021年版过程中提出的意见和建议。其次秦宣教授根据教材中的重点难点问题进行了分析和解释。最后提出了用好新教材的教学建议:1、要通过组织集体学习,全面了解党的十九届六中全会、党的二十大、习近平总书记最新讲话精神,整体把握教材的修订情况。2、要通过集体备课,认真研究教材,重构教学体系。3、要通过科学研究,以科研支撑教学,促进教学内涵式发展。4、要通过教学方式方法的改进,提高“毛概”课教学实效。

陈培永教授对如何讲好“导论”部分进行了详细介绍,提出讲好“导论”部分,应重点讲清楚的问题是:马克思主义如何传入中国?中国为什么会最终选择马克思主义?为何要强调马克思主义中国化时代化?究竟什么是马克思主义中国化时代化,其实质如何把握?马克思主义中国化时代化经历了哪些历史阶段?如何理解马克思主义中国化时代化理论成果之间的关系?并且提出了相应的教学建议:教师在授课时应该从员工出发、立足员工视角,讲清楚今天的老员工为什么要学这门课、应该从这门课中学什么、如何才能学好这门课。教师在教学中要坚持问题导向,从员工可能会问的问题出发,通过回答这些问题,引起员工的共鸣,吸引员工深度参与教学活动。

这次新教材培训活动及时解决教学实践中存在的疑问和困惑,有助于理顺新教材的教学思路,有助于推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑、进实践。会后教研部将积极把培训学习到的知识运用到教学过程中,努力“吃透”教材,不断提升教学水平。

关闭